Tout a commencé lorsque nous avons rencontré, dans l’IEM du Bord de Lys, ces incroyables enfants polyhandicapés capables de lire, pour certains bien plus vite et bien plus efficacement que les enfants de classe « ordinaire ». Nous avons ainsi décidé d’initier un grand projet, avec eux, mais aussi avec d’autres enfants, afin de valoriser ce talent et de les encourager à écrire!
Le principe est simple: l’enfant donne des indications, et un auteur écrit! Si l’enfant souhaite donner des directives précises, d’écrire des passages, il peut le faire! Puis, il envoie notre formulaire sur le site la Neurodiversité-France, et un auteur lui écrit une nouvelle en quelques semaines!
